Eline van Dijk | Adjunct-directeur

In het onderwijs vinden we mensen met uitzonderlijke passie. Eline is zo iemand. Lees hoe zij haar weg vond binnen Prisma.

“Die constante spin in het web zijn, snel kunnen beslissen en schakelen, geeft me veel voldoening!”

Mijn onderwijspad

“Het onderwijs is een dynamische en uitdagende omgeving, waar geen dag hetzelfde is. Elke dag maak je het verschil, en dat is precies wat mij drijft. Het past me als een handschoen! Ik krijg energie van de leerlingen en van het samenwerken met een gedreven team om een visie tot leven te brengen.”

“Mijn studiekeuze was snel gemaakt: de PABO was mijn bestemming. Hier kon ik mijn passie kwijt en groeide ik als leerkracht. In mijn derde jaar kreeg ik de kans om buiten de gebaande paden te treden. In plaats van een buitenlandse stage, dook ik het voortgezet onderwijs in als stagiair Engels. Dat beviel zo goed dat ik mijn LIO-stage en mijn eerste baan op diezelfde school mocht afronden. En zo stond ik daar, twintig jaar jong, voor de klas als docent Engels.”

Schoolleider op De Regenboog

“In mijn jaren op het Ichthus College in Kampen ontdekte ik dat leidinggeven mij op het lijf geschreven was. Als projectleider van de PO-VO coalitie in Kampen kreeg ik opnieuw te maken met het basisonderwijs, wat mijn passie voor het PO weer aanwakkerde. De Master Educatie en Leiderschap gaf me het laatste zetje om een nieuwe uitdaging te zoeken, en die vond ik als adjunct-directeur op IKC De Regenboog!”

“Geen dag is hetzelfde als schoolleider. Mijn stappenteller draait overuren!”

“Ik start mijn dag altijd met een rondje langs de collega’s, samen met mijn collega Berrit, voordat de leerlingen binnenkomen. We begroeten ouders en leerlingen bij binnenkomst, en dan begint de  dag. Het doel is kwalitatief goed onderwijs, een gelukkig team en leerlingen die met plezier naar school gaan. Als schoolleider schakel ik met veel partijen: lesbezoeken, gesprekken met leerkrachten, de intern begeleiding en het onderwijsondersteunend personeel. En dan zijn er nog de onverwachte situaties, die de dag vaak anders laten lopen dan gepland. Het aanpakken en oplossen van deze ongeplande situaties geeft me veel voldoening!”

“Mijn tijd op De Regenboog was een waardevolle leerschool. De samenwerking met Berrit was een bron van inspiratie, het team was gedreven en gezellig, en de leerlingen motiveerden me elke dag het beste te geven. Ik kreeg de kans om te groeien en out-of-the-box te denken. De zelf ontwikkelde sociaal-emotionele methode ‘de Regenboogtaal’ is een prachtig voorbeeld van wat we samen hebben bereikt. Met een voldaan gevoel begin ik volgend schooljaar aan mijn nieuwe avontuur op De Sterrenzee!”

De Kracht van Prisma

“Het mooie aan Prisma is de flexibiliteit en het ‘wij’-gevoel. Bij de complexe overstap naar De Sterrenzee, zijn veel partijen betrokken. Prisma zorgt ervoor dat iedereen wordt gehoord en meedenkt. De kernwaarden ‘samen groeien’ en ‘leren van en met elkaar’ worden echt in de praktijk gebracht. Dat geeft vertrouwen voor mijn nieuwe start na de zomervakantie. Gezamenlijk maken we impact voor leerlingen in Almere en bouwen we een fijne werkplek!”

“Van adjunct naar schoolleider, mijn Prisma-reis gaat verder.”